Evaluación y tratamiento fonoaudiológico de la tarqueostomia en UCI
Este mini-curso está diseñado para fonoaudiólogos que trabajan o desean trabajar en el contexto hospitalario y buscan profundizar en el …
$30.00Manejo de la disfagia en las demencias
En esta clase encontrarás herramientas clínicas para ofrecerle alimentos a un paciente demenciado.
$30.00Terapia en parálisis de cuerda vocal
Este mini-curso te enseña a evaluar rápidamente la parálisis unilateral de cuerda vocal y a aplicar las técnicas terapéuticas más efectivas para mejorar voz, cierre glótico y protección de la vía aérea. Incluye progresiones claras, dosis, y criterios para medir el efecto inmediato de cada ejercicio, con un enfoque práctico y aplicable incluso en pacientes con disfagia.
$45.00TOME ESTE CURSO48 SEATS LEFTMini curso: Ejercicios para mejorar la fase oral de la deglución
Este es un micro-curso en el cual se mencionan 7 ejercicios y 3 técnicas compensatórias para aplicar en pacientes con problemas en la fase oral de la deglución.
Mini curso:Tratamiento de la disfagia en pacientes que no siguen las instrucciones
Este es un micro-curso introductorio sobre la terapia en pacientes con alteraciones del estado de conciencia, comatosos, demenciados, con alteraciones cognitivas o motoras graves. A lo largo de la clase se enseñan estrategias y ejercicios prácticos que te ayudarán a montar una sesión de terapia.
Realización e Interpretación de Exámenes Instrumentales de la Deglución: Videofluoroscopia y FEES
Ofrecemos un entrenamiento especializado para terapeutas de alto nivel que desean destacarse en el ambio clínico, ambulatorial y hospitalario. El curso brinda herramientas para que cada alumno sea capaz de montar un servicio de Videofluoroscopia y/o FEES, con dominio y conocimiento basado en la evidencia. Habrán encuentros virtuales con el profesor para aclarar dudas y debatir cuestiones relacionadas con la temática.
TOME ESTE CURSO162 SEATS LEFTCOURSE STARTS IN 3 días$120.00El precio original era: $120.00.$89.00El precio actual es: $89.00.

